GIÁO DỤC THỂ CHẤT 4.0: ÁP DỤNG CÔNG NGHỆ VÀ PHƯƠNG PHÁP MỚI VÀO CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC THỂ CHẤT TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ TĨNH

Abstract

Chương trình Giáo dục Thể chất (GDTC) tại Trường Đại học Hà Tĩnh hiện nay đang đối mặt
với những thách thức về nội dung, phương pháp giảng dạy và hiệu quả học tập của sinh viên. Bài báo này
nghiên cứu và đề xuất các giải pháp cải tiến chương trình GDTC, ứng dụng công nghệ 4.0 và phương
pháp giảng dạy hiện đại nhằm nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho sinh viên. Kết quả thực nghiệm
cho thấy chương trình cải tiến giúp sinh viên nâng cao thể lực và đạt được kết quả học tập cao hơn.