ỨNG DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC MÔN DƯỢC LÝ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y KHOA VINH

Abstract

Sử dụng sơ đồ tư duy là một trong những phương pháp giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng
dạy học trong giáo dục đại học. Sơ đồ tư duy không chỉ hữu ích cho việc học tập mà còn giúp sinh viên
phát triển ý tưởng mới một cách sáng tạo. Việc sử dụng sơ đồ tư duy trong giảng dạy Dược lý giúp sinh
viên ôn tập và ghi nhớ môn học một cách dễ dàng và nhanh chóng. Vì vậy, để giúp người học nắm vững
kiến thức một cách có hệ thống, mạch lạc, rõ ràng, bài viết này hướng dẫn cách ứng dụng AI để tạo sơ
đồ tư duy trong dạy học môn Dược lý tại Trường Đại học Y khoa Vinh.