ỨNG DỤNG TRÍ TUỆ NHÂN TẠO HỖ TRỢ SINH VIÊN ĐẠI HỌC TÌM KIẾM TÀI LIỆU ĐỌC NGOẠI NGỮ

Abstract

Đọc hiểu là kỹ năng thiết yếu đối với sinh viên đại học, nhưng nhiều người gặp khó khăn trong
việc tìm kiếm tài liệu phù hợp do quá tải thông tin và kỹ năng đánh giá hạn chế. Trí tuệ nhân tạo (AI)
cung cấp các giải pháp thông qua các đề xuất được cá nhân hóa, hỗ trợ tức thời và các công cụ đọc thích
ứng. Bài báo này xem xét cách AI hỗ trợ sinh viên lựa chọn và hiểu các văn bản ngoại ngữ, đồng thời lập
luận rằng AI nên bổ sung—chứ không phải thay thế—kỹ năng đọc phản biện trong một môi trường học
tập được hướng dẫn sư phạm