KHẢ NĂNG ĐÁP ỨNG YÊU CẦU TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN TỐT NGHIỆP NGÀNH DU LỊCH THUỘC TRƯỜNG ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC ĐÀ NẴNG

Tóm tắt

Nghiên cứu này nhằm đánh giá mức độ đáp ứng yêu cầu tiếng Anh của sinh viên tốt nghiệp ngành Du lịch trường Đại học Kiến trúc Đà Nẵng trong công việc dưới góc độ tự đánh giá của sinh viên. Nghiên cứu đã thực hiện khảo sát 214 sinh viên và cựu sinh viên đang làm việc hoặc thực tập trong lĩnh vực du lịch. Kết quả cho thấy khả năng tiếng Anh của sinh viên chỉ đáp ứng ở mức trung bình ở cả 4 kỹ năng nghe, nói, đọc, viết. Kết quả khảo sát các yếu tố của 4 kỹ năng chỉ ra rằng sinh viên còn hạn chế trong các kỹ năng chuyên sâu như đọc hiểu tài liệu chuyên ngành, viết báo cáo, làm việc với đối tác nước ngoài. Kết quả này cũng cho thấy các học phần tiếng Anh chuyên ngành du lịch chưa đáp ứng được yêu cầu của thị trường lao động. Nghiên cứu đề xuất cần có những giải pháp toàn diện từ nhà trường, giảng viên và bản thân sinh viên để nâng cao năng lực tiếng Anh, đặc biệt là các kỹ năng chuyên sâu phục vụ công việc trong lĩnh vực du lịch.