THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN KHI TÍCH HỢP VIỆC SỬ DỤNG CHATGPT VÀO HỌC TIẾNG TRUNG CỦA SINH VIÊN CHUYÊN NGỮ TRONG MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC

  • Lê Thị Hồng Nhiên, Nguyễn Thị Diễm Kiều
Từ khóa: ChatGPT; Học tiếng Trung; Thuận lợi; Khó khăn; Sự tích hợp

Tóm tắt

Nghiên cứu tiến hành làm rõ những thuận lợi và khó khăn của sinh viên chuyên ngữ khi tích hợp việc sử dụng ChatGPT trong quá trình học tiếng Trung, đồng thời đưa ra một số đề xuất để sử dụng ChatGPT học tiếng Trung một cách có hiệu quả hơn. Nghiên cứu sử dụng phương pháp định lượng (khảo sát) và định tính (câu hỏi mở không bắt buộc) trên 118 sinh viên chuyên ngữ (ngành Ngôn ngữ Anh và Ngôn ngữ Trung Quốc) đang học tiếng Trung tại Trường Đại học Trà Vinh. Kết quả nghiên cứu cho thấy ChatGPT giúp việc học tiếng Trung trở nên hiệu quả hơn thông qua việc cung cấp lượng kiến thức mới trong thời gian ngắn, hỗ trợ người học phát triển toàn diện nhiều kỹ năng, giúp làm tăng động lực học tiếng Trung của sinh viên chuyên ngữ. Tuy nhiên, các vấn đề về việc cung cấp thông tin thiếu chính xác, chất lượng câu trả lời giảm dần theo tần suất sử dụng, v.v. hoặc khiến người sử dụng nảy sinh tâm lý phụ thuộc và làm giảm khả năng tư duy của người học đều là những khó khăn được nhiều người đồng tình. Do đó, khi sử dụng ChatGPT để học tiếng Trung, sinh viên cần sử dụng một cách có chọn lọc, tránh phụ thuộc quá nhiều vào công cụ và cần kết hợp với các phương thức học tập khác để mang lại hiệu quả tốt nhất.

điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2025-11-07
Chuyên mục
Khoa học Xã Hội - Nhân văn - Kinh tế (XHK)