THỰC TRẠNG NHU CẦU HỌC TẬP VÀ ĐIỀU KIỆN ĐẢM BẢO GIẢNG DẠY MÔN PICKLEBALL CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANH - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN

Tóm tắt

Nghiên cứu tiến hành khảo sát và phân tích nhu cầu, động cơ cũng như thực trạng các điều kiện đảm bảo tổ chức giảng dạy, tập luyện môn Pickleball cho sinh viên Trường Đại học Kinh tế và Quản trị kinh doanh – Đại học Thái Nguyên. Bài báo sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học như: tổng hợp và phân tích tài liệu, phỏng vấn, quan sát sư phạm, toán học thống kê… Kết quả nghiên cứu cho thấy nhu cầu tập luyện môn Pickleball của sinh viên là để nâng cao sức khỏe, có thể hình cân đối và động cơ tập luyện Pickleball chủ yếu là do yêu thích. Các sinh viên được khảo sát đều rất ủng hộ đưa môn Pickleball vào giảng dạy trong nhà trường với hình thức tự chọn. Trong đó, điều kiện phục vụ giảng dạy được đảm bảo tốt cả về chất lượng và số lượng. Kết quả nghiên cứu trên không chỉ giúp xác định cơ sở khoa học cho việc lựa chọn nội dung tập luyện phù hợp, mà còn tạo nền tảng xây dựng chương trình giảng dạy Pickleball mang tính ứng dụng cao cho sinh viên. Việc triển khai chương trình sẽ góp phần nâng cao thể lực, rèn luyện thói quen vận động tích cực, đồng thời cải thiện kết quả học tập môn giáo dục thể chất cho sinh viên. Đây cũng là tiền đề để mở rộng các hình thức giảng dạy thể thao hiện đại trong trường đại học.