THỰC TRẠNG SỬ DỤNG ChatGPT ĐỂ LUYỆN VIẾT CỦA SINH VIÊN

  • Nguyễn Thị Phương Hoa
Từ khóa: ChatGPT; Kỹ năng viết; Luyện viết; LMS/LCMS; Lỗi sai

Tóm tắt

ChatGPT là một công cụ trí tuệ nhân tạo mạnh và được những người làm việc trong nhiều lĩnh vực ưa chuộng sử dụng. Một trong những xu hướng phát triển mạnh hiện nay là việc ứng dụng ChatGPT trong dạy và học ngoại ngữ. Nghiên cứu này hướng tới tìm hiểu mức độ phổ biến của ChatGPT đối với sinh viên công nghệ và cách sinh viên sử dụng nó trong quá trình luyện viết. Nghiên cứu phân tích bài viết của 250 sinh viên năm thứ nhất chuyên ngành công nghệ thông tin. Các bài viết của sinh viên được thu thập qua hệ thống LMS/LCMS và bài kiểm tra trên hệ thống kiểm tra. Kết quả phân tích cho thấy 42,8% sinh viên sử dụng ChatGPT trong quá trình luyện viết. Có một số sinh viên đã có tiến bộ từ việc sử dụng ChatGPT; tuy nhiên có nhiều sinh viên hầu như sao chép nguyên bản những câu trả lời của ChatGPT và hầu như không kiểm soát nội dung. Kết quả phân tích từ các bài kiểm tra khi không được sử dụng ChatGPT cho thấy những sinh viên này không đủ khả năng viết độc lập trong các bài kiểm tra. Nghiên cứu chỉ ra rằng việc sử dụng ChatGPT cần được kiểm soát và hướng dẫn để nó thực sự trở thành công cụ hỗ trợ học tập hữu ích.

điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2025-07-25
Chuyên mục
Khoa học Giáo dục (KGD)