CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG ĐÀO TẠO HÌNH THỨC VỪA LÀM VỪA HỌC Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP

Tóm tắt

Chuyển đổi số đang trở thành xu hướng tất yếu trong giáo dục đại học, đặc biệt đối với hình thức đào tạo vừa làm vừa học – nơi đáp ứng nhu cầu học tập linh hoạt của người đã đi làm. Bài viết tập trung khảo sát thực trạng áp dụng công nghệ số trong hoạt động đào tạo theo hình thức này tại Trường Đại học Đồng Tháp, từ đó đề xuất các định hướng cải tiến phù hợp với điều kiện thực tế. Nghiên cứu được triển khai thông qua các phương pháp định tính và định lượng, bao gồm thu thập ý kiến từ giảng viên và người học, phân tích dữ liệu và tổng hợp hiện trạng. Kết quả cho thấy, dù nhà trường đã bước đầu đầu tư vào cơ sở vật chất và hạ tầng kỹ thuật, việc triển khai các hoạt động chuyển đổi số còn thiếu tính nhất quán, hiệu quả chưa cao, đặc biệt trong tổ chức dạy học và quản lý học vụ. Từ đó, bài báo đưa ra các khuyến nghị về phát triển học liệu số, nâng cao kỹ năng công nghệ cho các bên liên quan, cải tiến hệ thống đánh giá và hoàn thiện chính sách hỗ trợ. Những đề xuất này có thể làm cơ sở tham khảo cho các cơ sở đào tạo khác có điều kiện tương đồng.