HÌNH THÀNH KỸ NĂNG THIẾT KẾ BÀI HỌC TIẾNG VIỆT CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM NGỮ VĂN CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC

Abstract

Kỹ năng thiết kế bài học là một trong những kỹ năng nghề nghiệp có tầm quan trọng hàng đầu của nhà giáo hiện đại. Kỹ năng này đòi hỏi dựa trên những cơ sở khoa học tin cậy. Kỹ năng thiết kế bài học không đơn giản chỉ là luyện cách soạn giáo án mà phải có sự gắn bó chặt chẽ với Tâm lý học, Giáo dục học và Phương pháp dạy học bộ môn. Vì vậy chúng tôi tìm hiểu cách hình thành và rèn luyện kỹ năng thiết kế bài học cho sinh viên Sư phạm Ngữ Văn trường Đại Học Tây Bắc với mong muốn khi ra trường các em vận dụng vào thực tiễn phù hợp với đối tượng dạy học, nâng cao hiệu quả giảng dạy ở nhà trường phổ thông.