TỪ HÁN VIỆT TRONG VĂN BẢN ĐỌC SÁCH GIÁO KHOA LỚP 2, 3 VÀ ĐỊNH HƯỚNG DẠY HỌC TỪ HÁN VIỆT THEO CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018

DOI: 10.18173/2354-1075.2024-0112

  • Đỗ Thị Kim Cương
  • Trần Thị Quỳnh Nga
  • Nguyễn Văn Vượng
Từ khóa: từ Hán Việt, dạy học tiếng Việt ở tiểu học, mở rộng vốn từ, Cánh diều.

Tóm tắt

Từ Hán Việt là một trong số các đơn vịkiến thức được sắp xếp theo lộ trình tăng dần độkhó ở chương trình giáo dục tiểu học. Tuy chỉ đượcchủ động giới thiệu một số từ Hán Việt dễ hiểu nhấtđịnh từ lớp 4 trong loại bài Luyện từ và câu (kiểubài Mở rộng vốn từ), với việc sử dụng đa dạng ngữliệu trong các văn bản đọc sách giáo khoa biên soạntheo Chương trình 2018, từ Hán Việt là một nộidung dạy học tích hợp cần được chú ý giảng dạytrong hoạt động mở rộng vốn từ cho học sinh, ngaytừ các lớp 2 và 3. Nghiên cứu này khảo sát từ HánViệt trong sách giáo khoa Tiếng Việt bậc tiểu học,phân tích các vấn đề thiết yếu giáo viên cần lưutâm khi soạn giảng nội dung này cũng như đề xuấtmột số biện pháp nhằm đảm bảo hiệu quả giảngdạy từ Hán Việt ở các lớp cuối cấp

điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2025-01-22