NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC MẠCH KIẾN THỨC LỊCH SỬ - VĂN HOÁ CỦA NỘI DUNG GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG TỈNH THỪA THIÊN HUẾ CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ

DOI: 10.18173/2354-1075.2024-0114

  • Trần Thị Hải Lê
  • Nguyễn Thành Nhân
  • Nguyễn Thị Bích
Từ khóa: nội dung giáo dục địa phương, lịch sử - văn hoá, trung học cơ sở, Thừa Thiên Huế.

Tóm tắt

Giáo dục địa phương là môn học bắtbuộc trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018.Từ năm học 2021 – 2022, nội dung giáo dục địaphương tỉnh Thừa Thiên Huế đã được triển khai ởcấp trung học cơ sở. Tuy nhiên, việc thực hiện mônhọc này còn nhiều bất cập như thiếu tài liệu,phương tiện dạy học, khó khăn trong vận dụngkiến thức liên môn, phương pháp dạy học… Trêncơ sở phân tích nội dung giáo dục địa phương nóichung, nội dung giáo dục địa phương tỉnh ThừaThiên Huế cấp trung học cơ sở nói riêng, bài báođã đề xuất biện pháp nâng cao hiệu quả dạy họcmạch kiến thức Lịch sử - Văn hoá của nội dunggiáo dục địa phương tỉnh Thừa Thiên Huế cấptrung học cơ sở, gồm: Sử dụng tư liệu gốc trongdạy học; Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạyhọc; Tổ chức bài học tại thực địa; Xây dựng hồ sơtư liệu dạy học.

điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2025-01-22