TỪ PHONG TRÀO TOÁN HỌC MỚI TỚI GIÁO DỤC TOÁN HỌC Ở VIỆT NAM

DOI: 10.18173/2354-1075.2024-0123

  • Trần Cường
  • Nguyễn Hoàng Anh
  • Nguyễn Thị Hoài Thu
Từ khóa: toán học mới, lịch sử giáo dục toán học, giáo dục toán học.

Tóm tắt

Pháp và Nga (Liên Xô trước kia) là haitrung tâm lớn của toán học thế giới. Vì những lí dolịch sử, nền giáo dục nói chung và giáo dục toánhọc nói riêng của nước ta, có nhiều mối liên quanvà chịu ảnh hưởng cả tích cực lẫn tiêu cực từ haitrung tâm này. Bài báo này trình bày kết quảnghiên cứu lí luận về phong trào toán học mới(THM - New Math), lịch sử giáo dục toán học ởPháp, Nga và Việt Nam. Các tác giả cũng tiến hànhmột số quan sát điều tra, tổng kết kinh nghiệm, thamvấn chuyên gia, để nỗ lực tìm ra những mối quanhệ và ảnh hưởng mà nền giáo dục toán học nướcta đã tiếp nhận.

điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2025-01-22