ĐỀ XUẤT ĐỊNH HƯỚNG XÂY DỰNG KHUNG NĂNG LỰC NGHỀ CỦA GIÁO VIÊN MẦM NON ĐÁP ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC MẦM NON THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC

DOI: 10.18173/2354-1075.2024-0075

Tóm tắt

Giáo dục dựa trên năng lực người học là xu hướng giáo dục đã chứng minh tính nhân văn và hiệu quả trên thực tiễn. Bài viết dựa trên nghiên cứu lí luận và kinh nghiệm các nước về Chương trình giáo dục mầm non theo tiếp cận năng lực; những yêu cầu về các điều kiện mang tính tổng thể trong đó đặc biệt quan trọng là năng lực đội ngũ đáp ứng thực hiện Chương trình theo tiếp cận năng lưc; việc xây dựng và sử dụng khung năng lực nghề giáo viên mầm non để từ đó đưa ra những đề xuất định hướng cho việc xây dựng Khung năng lực nghề giáo viên mầm non tại Việt Nam.