BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN KĨ NĂNG TIỀN VIẾT CHO TRẺ KHUYẾT TẬT TRÍ TUỆ 5 – 6 TUỔI

DOI: 10.18173/2354-1075.2024-0101

Tóm tắt

Bài viết đưa ra các tiêu chí đo đạc mức độ phát triển kĩ năng tiền viết của trẻ khuyết tật trí tuệ dựa trên các tiêu chí trong chương trình giáo dục mầm non và Chuẩn phát triển trẻ em 5 – 6 tuổi do Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về kĩ năng tiền viết. Trong mỗi tiêu chí có các chỉ số cụ thể, từ đó đề xuất 5 biện pháp phát triển kĩ năng tiền viết cho trẻ khuyết tật trí tuệ 5 – 6 tuổi: Biện pháp thiết kế và lựa chọn trò chơi theo mục tiêu phát triển kĩ năng tiền viết; Xây dựng môi trường chơi tạo hứng thú và giàu kích thích trẻ học viết; Sử dụng phong phú trò chơi theo nội dung phát triển kĩ năng tiền viết; Tăng cường cơ hội cho trẻ thực hành các kĩ năng tiền viết trong trò chơi; Khen ngợi, khuyến khích trẻ khi chơi trò chơi. Những biện pháp này được thiết kế nhằm phù hợp với đặc điểm phát triển của trẻ, giúp trẻ từng bước nắm bắt và rèn luyện các kĩ năng cơ bản, tạo tiền đề vững chắc cho việc học tập ở giai đoạn tiếp theo.