HỆ THỐNG CƠ SỞ GIÁO DỤC CHUYÊN BIỆT DÀNH CHO NGƯỜI KHUYẾT TẬT TẠI NHẬT BẢN VÀ BÀI HỌCKINH NGHIỆM CHO VIỆT NAM

DOI: 10.18173/2354-1075.2025-0052

  • Nguyễn Văn Hưng và Đinh Nguyễn Trang Thu
Từ khóa: giáo dục chuyên biệt, giáo dục trẻ khuyết tật tại Nhật Bản, hệ thống giáo dục, mô hình giáo dục, người khuyết tật.

Tóm tắt

Hệ thống giáo dục chuyên biệt dành cho người khuyết tật được triển khai tại Việt Nam từ hơn 150 năm; nhưng đến nay các cơ sở giáo dục chuyên biệt đối với người khuyết tật trên cả nước vẫn đang tổ chức và hoạt động khác nhau giữa các tỉnh/thành phố mà chưa có sự thống nhất. Nội dung của bài viết phân tích hệ thống giáo dục chuyên biệt dành cho người khuyết tật tại Nhật Bản; thực trạng mạng lưới các cơ sở giáo dục chuyên biệt đối với người khuyết tật tại Việt Nam. Trên cơ sở đó, đề xuất các kinh nghiệm vận dụng từ hệ thống giáo dục chuyên biệt của Nhật Bản để sắp xếp và phát triển các cơ sở giáo dục chuyên biệt dành cho người khuyết tật tại Việt Nam trong thời gian tới, với mục tiêu ổn định và nâng cao hiệu quả hoạt động của các cơ sở, góp phần tạo cơ hội học tập có chất lượng và học tập suốt đời của người khuyết tật.

điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2026-01-30