Thực trạng nhận thức về nghề công tác xã hội của học sinh Trường Trung học phổ thông Thiên Hộ Dương, thành phố Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp

Tóm tắt

Mục đích của nghiên cứu này là tìm hiểu và phân tích thực trạng nhận thức của học sinh trung học phổ thông về hiểu biết tên nghề, đối tượng làm việc/can thiệp, yêu cầu chuyên môn, giá trị nghề nghiệp, môi trường/lĩnh vực làm việc, cơ sở pháp lý và hệ thống cơ quan, tổ chức quản lý của nghề nghiệp công tác xã hội. Nghiên cứu khảo sát điều tra 270 học sinh tại Trường Trung học phổ thông Thiên Hộ Dương, thành phố Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp. Kết quả nghiên cứu cho thấy nhận thức nghề công tác xã hội của học sinh là rất thấp, phần lớn các em đều chưa hiểu biết và chưa có nhận thức đúng đắn về nghề nghiệp công tác xã hội. Vấn đề này đòi hỏi cần có những giải pháp thiết thực góp phần nâng cao nhận thức về nghề công tác xã hội của học sinh trung học phổ thông trong thời gian tới.