Non-verbal language application in language teaching and learning in the English classroom: A systematic review study

Tóm tắt

Việc cân nhắc ứng dụng ngôn ngữ điệu bộ trong quá trình dạy và học sẽ mang đến nhiều lợi ích thiết thực cho học sinh và giáo viên. Bài viết này tập trung vào sự bình luận tổng thể và phân tích hệ thống giá trị tổng quan sẵn có về ngôn ngữ điệu bộ trong bối cảnh lớp học. Đặc biệt là tập trung nghiên cứu các loại hình phổ biến của sự chuyển động cơ thể được sử dụng trong lớp học tiếng Anh. Bên cạnh đó, bài viết cũng tập trung vào các điểm mấu chốt của sự ảnh hưởng ngôn ngữ điệu bộ đối với giáo viên và người học trên phương diện truyền tải và hiểu tri thức, động lực dạy và học và môi trường giao tiếp. Sau cùng, nghiên cứu tìm hiểu các qui tắc và kỹ thuật ứng dụng ngôn ngữ điệu bộ trong bối cảnh giáo dục. Kết quả nghiên cứu có thể đưa ra một cái nhìn tổng thể về việc sử dụng ngôn ngữ để làm phong phú thêm kinh nghiệm giảng dạy, đồng thời nâng cao năng lực người học, cải thiện thành quả học tập và nâng cao chất lượng dạy và học.