44. PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỐ CHO GIẢNG VIÊN TRONG BỐI CẢNH CHUYỂN ĐỔI SỐ

Abstract

Bài báo nghiên cứu về bồi dưỡng năng lực số cho giảng viên trong bối cảnh chuyển đổi số tại các
cơ sở giáo dục đại học Việt Nam. Nghiên cứu khảo sát thực trạng năng lực số, các chương trình đào tạo,
mức độ áp dụng công nghệ trong giảng dạy và những khó khăn gặp phải. Kết quả cho thấy nhiều giảng
viên còn thiếu kỹ năng số thiết yếu, hạ tầng công nghệ chưa đồng bộ và thiếu các chương trình bồi dưỡng
phù hợp. Bài báo đề xuất mô hình bồi dưỡng năng lực số toàn diện, bao gồm kỹ năng công nghệ thông tin
cơ bản, ứng dụng phần mềm giảng dạy trực tuyến, quản lý dữ liệu học tập và kỹ năng đổi mới phương pháp
giảng dạy.