20. QUẢN LÝ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC

Abstract

Trong bối cảnh chuyển đổi số quốc gia và đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục - đào tạo, việc ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) trong dạy học ở các trường tiểu học trở thành yêu cầu tất yếu. Quản lý ứng dụng CNTT đóng vai trò quyết định trong việc đảm bảo hiệu quả, đồng bộ và bền vững của quá trình đổi mới này. Bài viết phân tích thực trạng, chỉ ra những hạn chế trong công tác quản lý ứng dụng CNTT tại các trường tiểu học hiện nay, đồng thời đề xuất các giải pháp quản lý phù hợp nhằm nâng cao hiệu quả dạy học, phát huy năng lực số của giáo viên và học sinh, đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông 2018 trong thời đại số