32. QUẢN TRỊ HOẠT ĐỘNG CÂU LẠC BỘ SINH VIÊN Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOÀI CÔNG LẬP: NGHIÊN CỨU THỰC NGHIỆM TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGUYỄN TẤT THÀNH

Abstract

Trong bối cảnh đổi mới giáo dục đại học theo hướng phát triển năng lực người học và tăng cường tính tự chủ của các cơ sở đào tạo, hoạt động câu lạc bộ sinh viên ngày càng giữ vai trò quan trọng trong việc bổ trợ cho hoạt động đào tạo chính khóa và công tác sinh viên. Tuy nhiên, trên thực tế, hiệu quả hoạt động của các câu lạc bộ sinh viên tại nhiều trường đại học ngoài công lập còn chưa đồng đều, thiếu tính bền vững và chưa gắn chặt với mục tiêu đào tạo. Nghiên cứu này được thực hiện nhằm đánh giá thực trạng và hiệu quả hoạt động câu lạc bộ sinh viên tại Trường Đại học Nguyễn Tất Thành trên cơ sở khảo sát thực nghiệm đối với sinh viên và cán bộ quản lý liên quan. Kết quả nghiên cứu cho thấy, bên cạnh những mặt tích cực, hoạt động câu lạc bộ sinh viên còn tồn tại một số hạn chế về cơ chế quản trị, năng lực điều hành và công tác đánh giá hiệu quả. Trên cơ sở đó, bài viết đề xuất một số giải pháp quản trị nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động câu lạc bộ sinh viên, góp phần hoàn thiện mô hình quản trị hoạt động sinh viên trong các trường đại học ngoài công lập