25. NÂNG CAO NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO SINH VIÊN NGÀNH GIÁO DỤC MẦM NON THÔNG QUA HỌC TẬP CÁC HỌC PHẦN CHUYÊN NGÀNH TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG VĨNH PHÚC

Abstract

Năng lực tự học là một trong những năng lực quan trọng đối với sinh viên ngành Giáo dục mầm non, góp phần hình thành năng lực nghề nghiệp và đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay. Thông qua học tập các học phần chuyên ngành, sinh viên có điều kiện thuận lợi để rèn luyện và phát triển năng lực tự học. Bài viết phân tích thực trạng năng lực tự học của sinh viên ngành Giáo dục mầm non Trường Cao đẳng Vĩnh Phúc trong quá trình học tập các học phần chuyên ngành, từ đó đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao năng lực tự học cho sinh viên. Các biện pháp có tính khả thi, phù hợp với điều kiện thực tiễn của nhà trường và góp phần nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên mầm non.