32. SỬ DỤNG THÀNH NGỮ VÀ CỤM TỪ CỐ ĐỊNH TRONG VIẾT LUẬN HỌC THUẬT CỦA SINH VIÊN CHUYÊN NGỮ ANH: NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT

Abstract

Các nghiên cứu học thuật trên thế giới nhất quán khẳng định rằng thành ngữ và các cụm từ cố định giữ vai trò thiết yếu trong việc làm chủ ngôn ngữ thứ hai. Nhằm khảo sát thực trạng sử dụng thành ngữ và cụm từ cố định của sinh viên chuyên ngành tiếng Anh tại Trường Đại học Thủ Dầu Một, nghiên cứu này áp dụng thiết kế phương pháp định lượng trên cơ sở ngữ liệu để phân tích toàn diện vấn đề. Kết quả cho thấy mặc dù sinh viên có nhận thức tương đối rõ về tầm quan trọng của thành ngữ và cụm từ cố định trong viết luận học thuật, năng lực sử dụng thực tế của các em vẫn còn hạn chế. Từ những phát hiện này, nghiên cứu đề xuất một số khuyến nghị nhằm nâng cao năng lực vận dụng thành ngữ và cụm từ cố định trong viết học thuật cho sinh viên