Phát triển văn hóa đọc cho trẻ em khuyết tật: thực trạng và đề nghị

  • Trần Thị Thanh Vân
  • Nguyễn Thị Dĩ Hòa

Tóm tắt

Mô tả thực trạng trẻ em khuyết tật ở Việt Nam và nhấn mạnh sự cần thiết của việc phát triển văn hóa đọc cho trẻ em khuyết tật. Liệt kê các cơ sở pháp lý cho phép hệ thống thư viện công cộng triển khai hoạt động này. Đưa ra năm đề nghị cụ thể nhằm sớm phát triển văn hóa đọc cho trẻ em khuyết tật.

điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2012-03-20
In ra
Số. 3 (2011)
Chuyên mục
NGHIÊN CỨU-TRAO ĐỔI

Most read articles by the same author(s)