Bỏ qua nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Bỏ qua phần chân trang

Tập. 8 Số. 5 (2025)

Phát hành ngày: 2025-09-05

KHOA HOC CÔNG NGHỆ

Đánh giá đặc điểm các tập dữ liệu dùng trong phân tích tình cảm đa phương thức

Nguyễn Xuân Cường, Đỗ Hoàng Nam

1
- pdf
Chuyển đổi số giáo dục đại học: phát triển mô hình dữ liệu số cho sinh viên Dược tại Trường Đại học Nguyễn Tất Thành

Nguyễn Hữu Khánh Quan, Nguyễn Thanh Nghĩa, Nguyễn Văn Thanh

8
- pdf
Phân tích hàm lượng tổng kim loại Pb và Cd có trong cải bẹ xanh - Brassica Juncea (L.) tại một số chợ truyền thống trên địa bàn thành phố Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai

Đỗ Đặng Thuận, Phạm Văn Thái, Đinh Văn Phúc

16
- pdf

KINH TẾ - QUẢN TRỊ

Tiềm năng phát triển thương mại điện tử qua kênh truyền hình mua sắm tại Việt Nam

Đặng Như Thảo1, Nguyễn Xuân Nhĩ

22
- pdf
Yếu tố ảnh hưởng đến quyết định chọn trường đại học – nghiên cứu tại Trường Đại học Nguyễn Tất Thành

Nguyễn Ngọc Mỹ Hương

28
- pdf
Tình hình sử dụng thuốc trên bệnh nhân ngoại trú đái tháo đường tuýp 2 tại Bệnh viện Nhân dân Gia Định

Trần Hà Linh, Phạm Hồng Thắm, Nguyễn Thị Thu Hương

36
- pdf
Những thách thức khi học trực tuyến của học sinh tiểu học tại tỉnh Hà Giang

Trần Thị Thanh Mai, Võ Hào Quang Vinh

45
- pdf (English)
Ảnh hưởng của công cụ trí tuệ nhân tạo đối với quá trình tự học tiếng Anh của sinh viên Trường Đại học Nguyễn Tất Thành

Trần Trung Kiên ̶

52
- pdf (English)
Hiệu quả của việc ứng dụng nền tảng Wordwall vào giảng dạy từ vựng cho sinh viên không chuyên tiếng Anh tại Trường Đại học Nguyễn Tất Thành

Phạm Thị Trúc Như, Tô Vũ Lê Ngân

60
- pdf (English)
Đánh giá hiệu quả của việc sử dụng podcast đối với khả năng nghe tiếng Anh của sinh viên Trường Đại học Nguyễn Tất Thành

Nguyễn Thị Hồng Duyên

67
- pdf (English)
Tác động của lớp học trực tuyến đến “mức độ sẵn sàng giao tiếp” của Sinh viên EFL tại Trường Đại học Nguyễn Tất Thành

Vũ Thanh Ngân

75
- pdf (English)
Khảo sát hiệu quả của việc sử dụng Chatbot AI trong dạy phát âm tiếng Anh cho sinh viên không chuyên tại Trường Đại học Nguyễn Tất Thành

Nguyễn Hoàng Khâm, Võ Thanh Thảo

84
- pdf (English)
Đánh giá hiệu quả của việc áp dụng phương pháp Comprehensible Input lên khả năng nói tiếng Anh của sinh viên trong lớp học tiếng Anh không chuyên

Nguyễn Thị Thúy Nam

92
- pdf (English)