Đánh giá hiệu quả của việc sử dụng podcast đối với khả năng nghe tiếng Anh của sinh viên Trường Đại học Nguyễn Tất Thành

Tóm tắt

     Mục tiêu của nghiên cứu này là đánh giá hiệu quả của podcast trong việc cải thiện kỹ năng nghe tiếng Anh của sinh viên năm nhất không chuyên ngữ tại Trường Đại học Nguyễn Tất Thành. Thiết kế nghiên cứu bán thực nghiệm đã được áp dụng, gồm hai nhóm: nhóm thực nghiệm được học kết hợp giữa các hoạt động nghe truyền thống và nghe qua podcast, trong khi nhóm đối chứng chỉ thực hiện các hoạt động nghe truyền thống. Các bài kiểm tra trước và sau thí nghiệm được tiến hành để đánh giá một cách hệ thống tác động của việc sử dụng podcast đối với khả năng nghe tiếng Anh của sinh viên. Kết quả nghiên cứu cho thấy việc tích hợp podcast vào giảng dạy kỹ năng nghe giúp cải thiện đáng kể kỹ năng nghe tiếng Anh so với việc chỉ sử dụng phương pháp giảng dạy truyền thống đối với sinh viên năm nhất không chuyên ngữ tại Trường Đại học Nguyễn Tất Thành.