30. ỨNG DỤNG TRÍ TUỆ NHÂN TẠO TRONG GIẢNG DẠY VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC TIỀN GIANG

Abstract

Trong bối cảnh công nghệ thông tin và trí tuệ nhân tạo (AI) phát triển mạnh mẽ, giáo dục đại học
đang đối mặt với nhiều thách thức, đồng thời mở ra những cơ hội mới để nâng cao chất lượng giảng dạy và
nghiên cứu. Trí tuệ nhân tạo không chỉ là một lĩnh vực công nghệ mới mẻ mà còn mang lại tiềm năng lớn
trong việc tối ưu hóa quy trình giảng dạy và nghiên cứu khoa học tại các cơ sở giáo dục. Trường Đại học
Tiền Giang, với sứ mệnh “đào tạo nguồn nhân lực có chất lượng cao, nghiên cứu và chuyển giao sản phẩm
khoa học công nghệ góp phần phát triển kinh tế-xã hội của các tỉnh Nam bộ và cả nước”, cần chủ động
tích hợp AI vào trong các hoạt động giảng dạy và nghiên cứu để nâng cao hiệu quả học tập và nghiên cứu,
đồng thời chuẩn bị cho sinh viên những kỹ năng cần thiết trong thời đại số. Bài tham luận này sẽ tập trung
vào việc phân tích ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong giảng dạy và nghiên cứu khoa học tại Trường Đại học
Tiền Giang, từ đó đề xuất các giải pháp triển khai phù hợp