THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG CHO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Tóm tắt

Ở cấp tiểu học, nội dung giáo dục địa phương được tích hợp với Hoạt động trải nghiệm, đây là
hoạt động giáo dục bắt buộc ở các trường tiểu học. Tuy nhiên, hiện nay các trường tiểu học nói chung và
các trường tiểu học ở thành phố Hồ Chí Minh nói riêng vẫn chưa thật sư quan tâm đúng mức đến hoạt
động này. Bài viết trình bày kết quả phân tích, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng năng
lực giáo dục địa phương cho giáo viên tiểu học thông qua việc tổng hợp kết quả trả lời phiếu khảo sát
của 150 cán bộ quản lý, giáo viên của các trường tiểu học ở quận Bình Tân, Gò Vấp, Bình Thạnh, Thành
phố Hồ Chí Minh.