ÁP DỤNG MÔ HÌNH 5E DẠY HỌC CHƯƠNG “ÁNH SÁNG” NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC KHOA HỌC TỰ NHIÊN CHO HỌC SINH LỚP 7 TRUNG HỌC CƠ SỞ

Abstract

Nghiên cứu này áp dụng mô hình dạy học 5E vào giảng dạy chương “Ánh sáng” môn Khoa học
tự nhiên lớp 7, nhằm phát triển năng lực khoa học tự nhiên (NL KHTN) cho học sinh THCS. Trên cơ sở
nghiên cứu lý luận và khảo sát thực trạng, đề tài thiết kế tiến trình dạy học tích hợp 5E với phương pháp
dự án và giáo dục STEM cho hai bài học tiêu biểu. Thực nghiệm tại trường THCS Quỳnh Phương, tỉnh
Nghệ An, cho thấy mô hình 5E khả thi và mang lại hiệu quả rõ rệt trong việc phát triển NL KHTN, đồng
thời cải thiện kết quả học tập. Mô hình 5E đã tạo ra môi trường học tập tích cực, chủ động, khuyến khích
sự sáng tạo và khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn của người học.