MỘT SỐ BIỆN PHÁP SỬ DỤNG HIỆU QUẢ CÔNG NGHỆ VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG VĨNH PHÚC

Abstract

Bài viết này tập trung nghiên cứu thực trạng sử dụng công nghệ và thiết bị dạy học tại Trường
Cao đẳng Vĩnh Phúc, chỉ ra những hạn chế còn tồn tại và đề xuất một số biện pháp nhằm khai thác hiệu
quả hơn các nguồn lực công nghệ, phục vụ hoạt động giảng dạy và học tập. Các biện pháp bao gồm: nâng
cao năng lực số cho giảng viên, xây dựng hệ sinh thái học tập số, tăng cường quản lý – bảo trì thiết bị,
khuyến khích đổi mới phương pháp dạy học gắn với công nghệ, và đẩy mạnh hợp tác trong khai thác thiết
bị. Kết quả nghiên cứu có thể là cơ sở tham khảo cho các trường cao đẳng trong việc sử dụng công nghệ
và thiết bị dạy học một cách hiệu quả, bền vững trong kỷ nguyên chuyển đổi số.