RÈN KĨ NĂNG CHÍNH TẢ THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CHO HỌC SINH LỚP 1 Ở THÀNH PHỐ SA ĐÉC, TỈNH ĐỒNG THÁP

Tóm tắt

Dạy học chính tả theo hướng phát triển năng lực hướng đến mục tiêu giúp học sinh (HS) viết
đúng, hiểu quy tắc, vận dụng vào các tình huống giao tiếp và biết tự điều chỉnh lỗi sai trong quá trình học
tập. Cách tiếp cận này thể hiện qua cả nội dung và phương pháp dạy học, khi HS được tham gia các hoạt
động, bài tập gắn với tình huống giao tiếp tự nhiên và quen thuộc. Trên cơ sở lí luận về khái niệm chính
tả, kỹ năng (KN), KN chính tả. Từ đó, chúng tôi đề xuất bốn biện pháp rèn KN chính tả theo hướng phát
triển năng lực cho HS lớp 1 tại thành phố Sa Đéc, tỉnh Đồng Tháp. Mỗi biện pháp được trình bày rõ mục
tiêu, nội dung và các bước thực hiện, đồng thời có ví dụ minh họa cụ thể giúp giáo viên (GV) dễ áp dụng
trong giảng dạy. Nghiên cứu góp phần đổi mới phương pháp dạy học Tiếng Việt ở tiểu học, giúp GV phát
triển năng lực chuyên môn, đồng thời giúp HS hình thành thói quen viết đúng, viết đẹp, tăng hứng thú học
tập và phát triển năng lực ngôn ngữ toàn diện.