TĂNG CƯỜNG CÁC BÀI TOÁN LIÊN HỆ THỰC TẾ ĐỂ TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN TOÁN GIẢI TÍCH 12 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Abstract

Chương trình Giáo dục phổ thông Toán học Việt Nam năm 2018 nhấn mạnh việc phát triển năng
lực toán học của học sinh và tăng cường khả năng ứng dụng kiến thức vào thực tiễn. Để đạt được điều
này, các nhà giáo dục cần tạo ra các tình huống học tập cho phép học sinh kết nối các khái niệm toán học
với các tình huống thực tế. Việc dạy học lồng ghép các bài toán thực tế trong chương trình Giải Tích lớp
12 là cần thiết nhằm nâng cao chất lượng giáo dục hiện nay.