Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sở

Tóm tắt

Luận án tiến sĩ giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn lịch sử. Mã số 62.14.10.15

Nội dung chính của luận án gồm 3 chương:

Chương 1: Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh ở trường phổ thông - lý luận và thực tiễn.

Chương 2: Đổi mới nội dung, hình thức và phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học môn lịch sử ở trường trung học cơ sở.

Chương 3: Các biện pháp tiến hành kiểm tra, đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh ở trường trung học cơ sở

(Hòa An giới thiệu)