Một số kinh nghiệm thiết kế tình huống có vấn đề trong dạy học các môn khoa học xã hội và nhân văn ở nhà trường quân đội

Tóm tắt

Việc nâng cao chất lượng giảng dạy các môn khoa học xã hội và nhân văn trong các trường quân sự phụ thuộc vào nhiều yếu tố; một trong những yếu tố quan trọng là mỗi giảng viên cần tăng cường nghiên cứu và áp dụng các mô hình giảng dạy hiện đại cùng các phương pháp giảng dạy tích cực trong quá trình giảng dạy để thúc đẩy thái độ tích cực, chủ động và sáng tạo của người học. Để áp dụng hiệu quả các mô hình giảng dạy hiện đại và các phương pháp giảng dạy tích cực, việc thiết kế các tình huống vấn đề để sử dụng trong giảng dạy các môn khoa học xã hội và nhân văn là rất quan trọng và cần thiết.