GIẢNG DẠY VĂN HỌC TRONG BỐI CẢNH CHUYỂN ĐỔI SỐ꞉ THỰC TIỄN TỪ LIÊN BANG NGA

Tóm tắt

Bài viết tổng hợp và phân tích những kinh nghiệm tích hợp công nghệ số trong giảng dạy văn học tại Liên bang
Nga, nhấn mạnh các chiến lược hệ thống cấp quốc gia, các mô hình sư phạm, thực tiễn áp dụng và những thách
thức còn tồn tại. Môi trường số, lớp học thông minh và các dự án tương tác cho phép người học tiếp cận văn bản
văn học một cách phản biện, nâng cao kỹ năng diễn giải và phân tích, trong khi vẫn đảm bảm sự cân bằng gữa các
giá trị văn học truyền thống và đổi mới công nghệ. Thực tiễn chuyển đổi số trong giảng dạy văn học ở Liên bang
Nga cung cấp khuôn khổ khái niệm và phương pháp luận cho hiện đại hóa giáo dục văn học, tập trung vào người
học, sử dụng các công nghệ số nhằm hỗ trợ học tập cá nhân hóa, đẩy mạnh tư duy phản biện, từ đó góp phần nâng
cao năng lực đọc hiểu văn bản văn học cho người học, đồng thời đa dạng hóa phương pháp giảng dạy văn học
trong nhà trường.