BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ ỨNG DỤNG GIÁO DỤC STEAM TRONG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH CHO TRẺ MẪU GIÁO 5 - 6 TUỔI

Tóm tắt

Trong bối cảnh đổi mới giáo dục theo hướng phát triển năng lực người học, giáo dục STEAM ngày càng được quan tâm, đặc biệt ở bậc học mầm non - nơi đặt nền tảng cho sự phát triển toàn diện của trẻ. Việc tích hợp STEAM vào các hoạt động giáo dục, trong đó có hoạt động tạo hình, không chỉ giúp trẻ học tập thông qua trải nghiệm mà còn phát huy tư duy sáng tạo và khả năng giải quyết vấn đề từ sớm. Bài viết tập trung làm rõ hiệu quả của ứng dụng giáo dục STEAM trong tổ chức hoạt động tạo hình cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi, đồng thời đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả áp dụng trong thực tiễn giáo dục mầm non, các biện pháp này có ý nghĩa thiết thực trong việc nâng cao chất lượng giáo dục mầm non theo hướng đổi mới và phát triển toàn diện cho trẻ.