GIẢI PHÁP NÂNG CAO NĂNG LỰC TỰ HỌC CÁC MÔN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THỂ DỤC THỂ THAO HÀ NỘI

Tóm tắt

Hướng đến phát triển năng lực tự học cho người học là mục tiêu quan trọng nhất trong đổi mới
phương pháp dạy và học ở nước ta trong giai đoạn hiện nay. Yếu tố cốt lõi nhất để người học có được kỹ
năng này chính là sự nỗ lực một cách có phương pháp, có nguyên tắc của bản thân người học dưới sự
hướng dẫn một cách khoa học của người thầy để người học có được những phẩm chất, năng lực cần thiết
trong học tập, nghiên cứu cũng như vận dụng những tri thức đó vào cuộc sống. Bài viết đề cập đến thực
trạng việc tự học các môn lý luận chính trị của sinh viên của Trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao
Hà Nội, chỉ rõ những hạn chế, bất cập dẫn đến việc tự học chưa hiệu quả nhằm đưa ra một số giải pháp cơ
bản góp phần nâng cao năng lực tự học cho sinh viên Sư phạm Thể dục Thể thao trong bối cảnh hiện nay