TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 3

  • Bùi Lệ Thu* Vũ Thị Quyên**, Đỗ Thị Huyền Diệu** Hoàng Thị Phương Anh***
Từ khóa: Hoạt động trải nghiệm, học sinh tiểu học, môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3

Tóm tắt

Hoạt động trải nghiệm giúp học sinh vận dụng lý thuyết vào thực tiễn, từ đó tạo hứng thú học
tập và tăng cường trí nhớ. Hoạt động trải nghiệm tạo ra môi trường học tập chủ động, tích cực, giúp học
sinh không chỉ thụ động tiếp thu kiến thức mà còn được tham gia trực tiếp vào các tình huống giao tiếp
thực tế. Khi tham gia hoạt động trải nghiệm, học sinh có cơ hội sử dụng ngôn ngữ để diễn đạt ý tưởng,
quan điểm cá nhân, từ đó rèn luyện khả năng diễn đạt tự nhiên, tự tin hơn

Tác giả

Bùi Lệ Thu* Vũ Thị Quyên**, Đỗ Thị Huyền Diệu** Hoàng Thị Phương Anh***

*Lớp Giáo dục Tiểu học 3 K22, **Lớp Giáo dục Tiểu học 3 K23, ***Lớp Giáo dục Tiểu học 1 K23
Trường Đại học Hải Phòng

điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2025-05-15
Chuyên mục
Bài viết