Sử dụng phản hồi của sinh viên chuyên Anh để cải thiện dạy học môn Ngữ pháp 1 tại Trường Đại học An Giang

  • Bùi Thị Thùy Trang
Từ khóa: Student feedback, Grammar

Tóm tắt

This study aims to find out the benefits and limitations when using the feedback of English-majored students to improve teaching Grammar 1 at An Giang University. As a result, some suggestions will be provided to help lecturers reconsider the feedback of their students as well as to look for more effective ways to design, manage and use the feedback to upgrade the quality of teaching Grammar 1.

Tác giả

Bùi Thị Thùy Trang

Khoa Ngoại ngữ, Trường Đại học An Giang, Đại học Quốc gia Tp. Hồ Chí Minh

điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2024-05-31
In ra
Tập. 308 Số. Kì1 Tháng3 (2024)
Chuyên mục
NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG