KHẢO SÁT HIỆN TRẠNG VÀ MỨC ĐỘ ĐÁP ỨNG CỦA CÔNG TÁC CHUYỂN ĐỔI SỐ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGUYỄN TẤT THÀNH

Tóm tắt

Giáo dục là một trong những lĩnh vực được ưu tiên trong chương trình chuyển đổi số quốc gia, là bước đi quan trọng để tạo ra sự đột phá tri thức dựa trên nền tảng công nghệ số. Chiến lược, phương pháp và công nghệ phù hợp với tầm nhìn, sứ mạng và giá trị cốt lõi của mỗi cơ sở giáo dục là các vấn đề đặt ra trước những thay đổi theo định hướng đại học số. Nghiên cứu sử dụng kết hợp phương pháp phỏng vấn chuyên gia và khảo sát dựa trên khung tiêu chí đánh giá chuyển đổi số của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Mục tiêu nghiên cứu nhằm đánh giá mức độ đáp ứng của công tác chuyển đổi số đang triển khai tại Trường Đại học Nguyễn Tất Thành từ đó đề xuất một số giải pháp, kiến nghị để thúc đẩy quá trình chuyển đổi số trong giáo dục đại học. Kết quả nghiên cứu theo 07 nhóm nội dung khảo sát thì mức độ đáp ứng được ghi nhận lần lượt là: Hỗ trợ người học (91,2%); Cơ sở hạ tầng thiết bị, kỹ thuật công nghệ thông tin (90,5%); Lãnh đạo và quản lý (89,8%); Chương trình đào tạo (88,5%); Nguồn lực (86,9%); Hệ thống thư viện điện tử/ thư viện số (86,9%); Mạng lưới kết nối và truyền thông (86,1%).