ĐỔI MỚI CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO KẾ TOÁN VÀ KIỂM TOÁN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG: THÚC ĐẨY ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ VÀ GẮN KẾT VỚI DOANH NGHIỆP

Tóm tắt

Nghiên cứu này đánh giá chương trình đào tạo kế toán và kiểm toán tại Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng, nhằm đánh giá mức độ gắn kết của chương trình với nhu cầu thực tiễn của doanh nghiệp và khả năng thúc đẩy đổi mới sáng tạo thông qua ứng dụng công nghệ trong dạy học. Nghiên cứu nhận diện những thành tựu nổi bật như việc chuẩn hóa theo tiêu chuẩn quốc tế, đổi mới nội dung và phương pháp giảng dạy, đồng thời chỉ ra các hạn chế về mức độ tích hợp công nghệ tiên tiến trong dạy học. Dựa trên cơ sở lý thuyết và thực tiễn, nghiên cứu đề xuất các giải pháp chiến lược nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, bao gồm số hóa phương pháp dạy học, ứng dụng AI và Big Data, tăng cường hợp tác với doanh nghiệp, phát triển đội ngũ giảng viên, và quốc tế hóa chương trình. Sự đồng bộ trong triển khai các giải pháp này là yếu tố quan trọng để chương trình đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của thị trường lao động trong kỷ nguyên số.