Số 229 (2025): SỐ 229

Đã Xuất bản: 2025-12-05

NGHIÊN CỨU LÝ LUẬN

Tư tưởng Hồ Chí Minh về phát huy sức mạnh con người, ý nghĩa thực tiễn đối với sự nghiệp cách mạng nước ta hiện nay

Châu Lê Gia Được, Nguyễn Huỳnh Lanh, Nguyễn Viết Vỹ

1
- PDF
Vận dụng Tư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết dân tộc trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân vững mạnh thời kì mới

Nguyễn Duy Khang, Ngô Trung Hiếu, Trần Văn Khánh

5
- PDF
Vận dụng Tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề phụ nữ tham gia lãnh đạo, quản lý trong giai đoạn hiện nay

Trần Thị Thu Hiền

9
- PDF
Chủ trương về công tác chính trị trong lực lượng vũ trang của Trung ương Cục miền Nam trên Chiến trường B2 (1961-1965)

Nguyễn Thị Trang

12
- PDF
Phát huy vai trò của hệ thống chính trị “lấy dân làm gốc” trong bối cảnh phát triển mới của dân tộc

Quách Thị Phương Đoan

17
- PDF
Chuyển hóa ‘sức mạnh mềm’ văn hóa - lịch sử dân tộc thành nội dung cốt lõi trong giáo dục chính trị, tư tưởng ở nhà trường Việt Nam thời kỳ hội nhập sâu rộng

Trần Mộng Nghi, Võ Phú Hữu

20
- PDF
Phát triển năng lực công tác chủ nhiệm cho giáo viên tiểu học trong bối cảnh chuyển đổi số hiện nay

Hoàng Mỹ Hà

24
- PDF

NGHIÊN CỨU ĐỔI MỚI SÁNG TẠO

Nâng cao hiệu quả quản lý giáo dục hòa nhập cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ ở các trường mầm non tại phường Bình Dương Thành phố Hồ Chí Minh

Nguyễn Thị Hiền

45
- PDF

CHÀO MỪNG ĐẠI HỘI V HỘI cựu GIÁO CHỨC VIỆT NAM

Hoàn thiện chính sách đối với hệ thống trường chính trị tỉnh, thành phố trong giai đoạn mới

Hoàng Văn Thanh

30
- PDF
Quan niệm về con người toàn diện trong tư tưởng K.Marx và ý nghĩa đối với đổi mới giáo dục hiện nay

Mã Thị Hạnh

34
- PDF
Quản lý đổi mới nội dung, phương pháp dạy học ở trường đại học theo tinh thần Nghị quyết 71-NQ/TW về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo

Nguyễn Thị Nước

38
- PDF
Tiếp cận tâm lý học trong phòng ngừa và xử lý vi phạm pháp luật trên nền tảng số

Lê Thị Thanh Hoa, Nguyễn Thị Tình

41
- PDF
Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ tại trường mầm non huyện Bình Chánh, Thành phố Hồ Chí Minh

Nguyễn Thị Kiều Trang

51
- PDF
Quản lý hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên ở các trường mầm non huyện Bình Chánh, Thành phố Hồ Chí Minh

Nguyễn Thị Thanh Trúc, PGS.TS. Đào Hoàng Nam

56
- PDF
Biện pháp nâng cao hiệu quả việc đọc truyện tương tác đến phát triển tư duy phản biện và trí tưởng tượng ở trẻ mẫu giáo

Trần Thị Phương Anh

61
- PDF
Cơ sở lý luận về hoạt động chuyển đổi số trong dạy học ở trường tiểu học

Ngô Thị Bích Quyên

65
- PDF
Thực trạng thể chất sinh viên ngoại khóa tham gia tập luyện Parkour - Freerunning Tại Trường Đại học Tôn Đức Thắng

Võ Nhật Sơn, Trình Quốc Trung, Ngô Tấn Phát

70
- PDF
Một số biện pháp dạy học tích cực để nâng cao hiệu quả học luyện từ và câu cho học sinh lớp 3 Trường Tiểu học Lương Thế Vinh, phường Rạch Giá, tỉnh An Giang

Lê Thị Hồng, Nguyễn Phan Hoài Bảo

75
- PDF
Quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở các trường trung học cơ sở phường Bà Rịa, TP. Hồ Chí Minh

Lê Thị Dương, PGS.TS. Đào Hoàng Nam

79
- PDF
. Thực trạng và một số giải pháp phát triển năng lực Văn học cho học sinh phổ thông theo Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn 2018

Lê Thị Thoa

84
- PDF
Giáo dục kỹ năng số cho học sinh phổ thông: Kinh nghiệm từ Hoa Kỳ và một số định hướng cho Việt Nam

Mai Thị Mai, TS. Đặng Văn Hải

88
- PDF
Thiết kế và sử dụng học liệu số trong giảng dạy học phần "Động lượng" môn Vật lý 10 nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh

Mai Văn Quang, Lê Thanh Huy

94
- PDF
Phát triển bộ tiêu chí đánh giá năng lực an toàn lao động của học sinh, sinh viên ngành nghề cơ khí - điện - xây dựng tại Trường Cao đẳng Công nghiệp Thanh Hóa

Lê Thị Thúy

99
- PDF
Giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục thế chất cho sinh viên Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội

Bùi Tiến Trịnh, Phạm Kiên Cường, Lê Đình Nam

104
- PDF
Thực trạng chương trình đào tạo giáo dục thể chất của Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội

Nguyễn Minh Tùng, Nguyễn Việt Bảo Duy, Nguyễn Sỹ Nghị.

108
- PDF
Nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến quyết định chọn ngành học của sinh viên Trường Đại học Thành Đông

Phạm Thị Thu.

111
- PDF
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP VIỆT - HUNG HIỆN NAY

Nguyễn Thị Như Phượng

120
- PDF
MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC HẢI PHÒNG

Nguyễn Ngọc Mạnh, Đinh Thị Mai Hương

124
- PDF
PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGHỀ NGHIỆP CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM TOÁN QUA TÍCH HỢP YẾU TỐ THỰC TIỄN TRONG DẠY HỌC HỌC PHẦN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TOÁN, NGHIÊN CỨU TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI DƯƠNG

Nguyễn Thị Thu Hà, Đào Thị Tuyết Thanh

128
- PDF
Các nhân tố ảnh hưởng đến nhận thức chính trị - kinh tế của sinh viên ngành kinh tế tại trường đại học Công nghiệp Việt Hung và giải pháp nâng cao năng lực phân tích chính trị - kinh tế

Khuất Thị Hồng Nhung
- PDF

Số 229 (2025): SỐ 229

NGHIÊN CỨU LÝ LUẬN

Tư tưởng Hồ Chí Minh về phát huy sức mạnh con người, ý nghĩa thực tiễn đối với sự nghiệp cách mạng nước ta hiện nay

Vận dụng Tư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết dân tộc trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân vững mạnh thời kì mới

Vận dụng Tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề phụ nữ tham gia lãnh đạo, quản lý trong giai đoạn hiện nay

Chủ trương về công tác chính trị trong lực lượng vũ trang của Trung ương Cục miền Nam trên Chiến trường B2 (1961-1965)

Phát huy vai trò của hệ thống chính trị “lấy dân làm gốc” trong bối cảnh phát triển mới của dân tộc

Chuyển hóa ‘sức mạnh mềm’ văn hóa - lịch sử dân tộc thành nội dung cốt lõi trong giáo dục chính trị, tư tưởng ở nhà trường Việt Nam thời kỳ hội nhập sâu rộng

Phát triển năng lực công tác chủ nhiệm cho giáo viên tiểu học trong bối cảnh chuyển đổi số hiện nay

NGHIÊN CỨU ĐỔI MỚI SÁNG TẠO

Nâng cao hiệu quả quản lý giáo dục hòa nhập cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ ở các trường mầm non tại phường Bình Dương Thành phố Hồ Chí Minh

CHÀO MỪNG ĐẠI HỘI V HỘI cựu GIÁO CHỨC VIỆT NAM

Hoàn thiện chính sách đối với hệ thống trường chính trị tỉnh, thành phố trong giai đoạn mới

Quan niệm về con người toàn diện trong tư tưởng K.Marx và ý nghĩa đối với đổi mới giáo dục hiện nay

Quản lý đổi mới nội dung, phương pháp dạy học ở trường đại học theo tinh thần Nghị quyết 71-NQ/TW về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo

Tiếp cận tâm lý học trong phòng ngừa và xử lý vi phạm pháp luật trên nền tảng số

Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ tại trường mầm non huyện Bình Chánh, Thành phố Hồ Chí Minh

Quản lý hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên ở các trường mầm non huyện Bình Chánh, Thành phố Hồ Chí Minh

Biện pháp nâng cao hiệu quả việc đọc truyện tương tác đến phát triển tư duy phản biện và trí tưởng tượng ở trẻ mẫu giáo

Cơ sở lý luận về hoạt động chuyển đổi số trong dạy học ở trường tiểu học

Thực trạng thể chất sinh viên ngoại khóa tham gia tập luyện Parkour - Freerunning Tại Trường Đại học Tôn Đức Thắng

Một số biện pháp dạy học tích cực để nâng cao hiệu quả học luyện từ và câu cho học sinh lớp 3 Trường Tiểu học Lương Thế Vinh, phường Rạch Giá, tỉnh An Giang

Quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở các trường trung học cơ sở phường Bà Rịa, TP. Hồ Chí Minh

. Thực trạng và một số giải pháp phát triển năng lực Văn học cho học sinh phổ thông theo Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn 2018

Giáo dục kỹ năng số cho học sinh phổ thông: Kinh nghiệm từ Hoa Kỳ và một số định hướng cho Việt Nam

Thiết kế và sử dụng học liệu số trong giảng dạy học phần "Động lượng" môn Vật lý 10 nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh

Phát triển bộ tiêu chí đánh giá năng lực an toàn lao động của học sinh, sinh viên ngành nghề cơ khí - điện - xây dựng tại Trường Cao đẳng Công nghiệp Thanh Hóa

Giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục thế chất cho sinh viên Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội

Thực trạng chương trình đào tạo giáo dục thể chất của Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội

Nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến quyết định chọn ngành học của sinh viên Trường Đại học Thành Đông

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP VIỆT - HUNG HIỆN NAY

MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC HẢI PHÒNG

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGHỀ NGHIỆP CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM TOÁN QUA TÍCH HỢP YẾU TỐ THỰC TIỄN TRONG DẠY HỌC HỌC PHẦN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TOÁN, NGHIÊN CỨU TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI DƯƠNG

Các nhân tố ảnh hưởng đến nhận thức chính trị - kinh tế của sinh viên ngành kinh tế tại trường đại học Công nghiệp Việt Hung và giải pháp nâng cao năng lực phân tích chính trị - kinh tế

Ngôn ngữ

Thông tin

Tạp chí khoa học Việt Nam trực tuyến - Vietnam Journals Online