19. BIỆN PHÁP TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 10 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC

  • Hoàng Thị Thanh Giang - Quàng Thị Khuyên – Đinh Anh Tuấn – Giàng Thị Mai – Lò Thị Thanh Lam
Từ khóa: Hứng thú học tập, Địa lí 10, năng lực người học, phương pháp tích cực.

Tóm tắt

Tạo hứng thú học tập cho học sinh trong môn Địa lí 10 là một yếu tố có tính chất quyết định trong việc nâng cao hiệu quả dạy học và góp phần phát triển năng lực toàn diện cho người học. Trong bối cảnh đổi mới giáo dục phổ thông theo định hướng phát triển năng lực, việc vận dụng linh hoạt các biện pháp như đổi mới phương pháp dạy học, ứng dụng công nghệ thông tin, tăng cường trải nghiệm thực tiễn và đổi mới kiểm tra – đánh giá đóng vai trò quan trọng trong việc phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh. Những biện pháp này không chỉ giúp môn Địa lí trở nên gần gũi, sinh động và thực tiễn hơn, mà còn góp phần hình thành và phát triển năng lực địa lí, tư duy không gian, năng lực giải quyết vấn đề và năng lực học suốt đời cho người học.

 
điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2025-07-27
Chuyên mục
NGHIÊN CỨU ĐỔI MỚI SÁNG TẠO