ỨNG DỤNG CÔNG CỤ TRÍ TUỆ NHÂN TẠO (AI) TRONG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TẠI VIỆT NAM

  • Đỗ Ngọc Điệp
  • Dư Đình Viên
  • Nguyễn Thị Thanh Nhàn
Từ khóa: Trí tuệ nhân tạo, sinh viên nhận thức về AI, công cụ AI, giải pháp ứng dụng AI

Tóm tắt

Trí tuệ nhân tạo (AI) là một trong những lĩnh vực phát triển rất mạnh mẽ và được
ứng dụng gần như trong mọi lĩnh vực đời sống xã hội hiện đại nói chung, trong giáo dục
nói riêng. Sự phát triển và tích hợp các công cụ ứng dụng trí tuệ nhân tạo đã tạo ra những
thay đổi lớn trong phương pháp học tập, nghiên cứu, cách tiếp cận tri thức và hình thành
kỹ năng học thuật của sinh viên. Bài viết nghiên cứu thực trạng sử dụng AI trong việc học
tập của người học ở một số cơ sở giáo dục đại học tại Việt Nam. Để thực hiện nghiên cứu,
nhóm tác giả đã sử dụng kết hợp 2 phương pháp Likert 3 và định danh dùng để đánh giá
kết quả thông qua thiết kế mẫu trực tuyến được gửi cho 150 sinh viên ở một số trường đại
học tại Việt Nam, qua đó, bài viết đề xuất một số giải pháp ứng dụng công cụ AI trong học
tập đối với cơ sở giáo dục đại học tại Việt Nam

điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2025-12-26
Chuyên mục
GIÁO DỤC HỌC