BỒI DƯỠNG LÝ LUẬN QUẢN LÝ NGUỒN NHÂN LỰC CHO CÁN BỘ QUẢN LÝ CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN NGHỆ THUẬT

Tóm tắt

Bài
viết
đề
xuất
giải
pháp
tổ
chức
bồi
dưỡng
lý
luận
quản
lý
nguồn
nhân
lực
cho
đội
ngũ
cán
bộ
quản
lý
tại
các
 trường
đại
học
có
chức
năng
đào
tạo
giáo
viên
nghệ
thuật.
Mục
tiêu
chính
là
nâng
cao
năng
lực
quản
lý,
khả
năng
 tư
duy
chiến
lược
và
hiệu
quả
điều
hành
đội
ngũ
trong
bối
cảnh
giáo
dục
nghệ
thuật
có
nhiều
đặc
thù
và
đang
trong
 quá
trình
đổi
mới.
Phương
pháp
nghiên
cứu
được
sử
dụng
gồm
sự
kết
hợp
giữa
phân
tích
tài
liệu
và
khảo
sát
thực
 tiễn
nhằm
làm
rõ
thực
trạng
công
tác
bồi
dưỡng
hiện
nay
và
xác
định
nhu
cầu
cụ
thể
của
đội
ngũ
cán
bộ
quản
lý.
 Kết
quả
nghiên
cứu
cho
thấy
nhu
cầu
bồi
dưỡng
lý
luận
về
quản
lý
nguồn
nhân
lực
trong
các
trường
đào
tạo
giáo
 viên
nghệ
thuật
là
cấp
thiết,
nhưng
chưa
được
tổ
chức
một
cách
bài
bản
và
phù
hợp
với
đặc
thù
của
ngành.
Bài
viết
 đề
xuất
nội
dung
và
cách
thức
triển
khai
chương
trình
bồi
dưỡng,
đồng
thời
khẳng
định,
tổ
chức
bồi
dưỡng
theo
 định
hướng
linh
hoạt,
thực
tiễn
và
gắn
với
nhu
cầu
từng
cơ
sở
đào
tạo
sẽ
góp
phần
nâng
cao
chất
lượng
quản
lý,
từ
 đó
cải
thiện
hiệu
quả
phát
triển
đội
ngũ
và
chất
lượng
đào
tạo
giáo
viên
nghệ
thuật
trong
tương
lai.