Bỏ qua nội dung chính
Chuyển đến menu điều hướng chính
Bỏ qua phần chân trang
Trang chủ
Giới thiệu
Hướng dẫn sử dụng
Liên hệ
Tạp chí Khoa học - Trường Đại học Hải Phòng: Giáo dục - Xã hội - Nhân văn
Trang chủ
Giới thiệu
Nộp bài
Số mới
Số cũ
Search
Search
Trang Chủ
/
Số cũ
/
Số. 75 (2025): Tạp chí Khoa học số 75 (tháng 11/2025)
Số. 75 (2025): Tạp chí Khoa học số 75 (tháng 11/2025)
Phát hành ngày:
2025-11-28
Bài viết
DẠY HỌC BIỆN PHÁP NHÂN HOÁ TRONG MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH
Lê Phương Nga, Đỗ Thị Lan
5
pdf
PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TOÀN DIỆN CHO HỌC SINH TIỂU HỌC TRONG DẠY HỌC TIẾNG VIỆT THEO CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018
Nguyễn Thị Hiên, Nguyễn Thị Dung, Nguyễn Khánh Linh, Trịnh Thị Thu Thảo
14
pdf
DI TÍCH LỊCH SỬ - VĂN HÓA TRONG CHƯƠNG TRÌNH DU LỊCH HỌC ĐƯỜNG Ở HẢI PHÒNG: THỰC TRẠNG VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA
Vũ Thị Hồng Chuyên
26
pdf
TƯ VẤN HỌC ĐƯỜNG VÀ BIỆN PHÁP NÂNG CAO NĂNG LỰC TƯ VẤN HỌC ĐƯỜNG CHO GIÁO VIÊN PHỔ THÔNG
Lê Thị Minh Hoa
40
pdf
MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHO TRẺ RỐI LOẠN PHỔ TỰ KỶ 5-6 TUỔI TRONG GIÁO DỤC HÒA NHẬP
Nguyễn Thị Hiên, Bùi Thúy Nga
50
pdf
TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO DỰ ÁN TRONG MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 3 THEO TIẾP CẬN GIÁO DỤC STEAM
Nguyễn Hồng Dương, Nguyễn Văn Hồng, Tạ Thị Minh Anh, Nguyễn Thị Mai Phương
59
pdf
THIẾT KẾ BỘ NHẬN DIỆN THƯƠNG HIỆU TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG
Nguyễn Xuân Hòa, Đỗ Minh Thụy, Ngô Đức Cường
70
pdf
XÂY DỰNG HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CHO HỌC SINH TRONG MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
Phạm Thị Ánh Hồng
77
pdf
MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VIẾT ĐOẠN VĂN CHO HỌC SINH LỚP 3
Vũ Thị Thu Hiền, Nguyễn Tâm An
88
pdf
BÀN VỀ QUY ĐỊNH NGƯỜI KHÔNG ĐƯỢC QUYỀN HƯỞNG DI SẢN THEO ĐIỀU 621 BỘ LUẬT DÂN SỰ NĂM 2015
Nguyễn Thị Hường, Lưu Việt Hùng
98
pdf
PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TOÁN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 4 THÔNG QUA DẠY HỌC GIẢI BÀI TOÁN “TÌM TỔNG DÃY PHÂN SỐ CÓ QUY LUẬT”
Hoàng Thị Phương Liên
110
pdf
THE APPLICATION OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN TEACHING ENGLISH FOR INFORMATION TECHNOLOGY AT HAI PHONG UNIVERSITY
Trần Thị Quỳnh Trang
124
pdf (English)
EXPLORING ENGLISH PEDAGOGY STUDENTS’ LEARNING PERFORMANCE AND SELF-LEARNING ABILITY IN THE FLIPPED CLASSROOM
Phạm Hải Yến
137
pdf (English)
Đăng ký
Đăng nhập
Search
Search
Ngôn ngữ
English
Vietnamese
Nộp bài
Thông tin
Dành cho độc giả
Dành cho tác giả
Dành cho thủ thư
Trang chủ
Giới thiệu
Hướng dẫn sử dụng
Liên hệ
Back To Top