Bỏ qua nội dung chính
Chuyển đến menu điều hướng chính
Bỏ qua phần chân trang
Trang chủ
Giới thiệu
Hướng dẫn sử dụng
Liên hệ
Tạp chí Giáo chức Việt Nam
Trang chủ
Hiện hành
Số cũ
Giới thiệu
Giới thiệu về Tạp chí
Nộp bài
Đội ngũ biên tập
Cam kết bảo mật
Liên hệ
Search
Search
Trang Chủ
/
Số cũ
/
Tập. 217 Số. T5 (2025): TẠP CHÍ GIÁO CHỨC VIỆT NAM
Tập. 217 Số. T5 (2025): TẠP CHÍ GIÁO CHỨC VIỆT NAM
Phát hành ngày:
2025-07-03
NGHIÊN CỨU LÝ LUẬN
1 95 NĂM ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM - KIÊN ĐỊNH TRÊN CON ĐƯỜNG ĐI LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI
Khanh Lê Tuấn
6-9
2. XÂY DỰNG PHONG CÁCH QUẦN CHÚNG Ở ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, ĐẢNG VIÊN THEO TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH
Ý Lê Thị Thiện
3. TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH MÃI MÃI SOI SÁNG CON ĐƯỜNG CÁCH MẠNG VỊÊT NAM
Vân Trần Mai
10-13
4 PHÁT HUY TINH THẦN ĐOÀN KẾT QUỐC TẾ THEO DI CHÚC CỦA HỒ CHÍ MINH
Hồng Nguyễn Thị Kim
5. QUAN ĐIỂM PHƯƠNG PHÁP LUẬN TRONG LÃNH ĐẠO VÀ QUẢN LÝ GIÁO DỤC
Kiểm PGS. TS Trần
22-27
TÁC DỤNG CỦA CÔNG NGHỆ SỐ TRONG KỶ NGUYÊN VƯƠN MÌNH CỦA DÂN TỘC VIỆT NAM
Trượng PGS.TS Tô Bá
19-23
NGHIÊN CỨU ĐỔI MỚI SÁNG TẠO
7. TÍCH HỢP VĂN HOÁ DÂN GIAN NHẰM GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO TRẺ 5-6 TUỔI THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
Lưu Ngọc Sơn , Đỗ Khánh Linh
28-32
8. PHƯƠNG PHÁP DẠY CA HÁT CHO TRẺ MẦM NON
Ngô Thị Vân Anh , Lê Kim Lộc
9. NÂNG CAO KỸ NĂNG VIẾT IELTS: CHIẾN LƯỢC TỪ VỰNG VÀ NGỮ PHÁP CHO SINH VIÊN TRÌNH ĐỘ B1
Đoàn Thị Thanh Hương
37- 40
10. PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC THẨM MĨ CHO HỌC SINH TIỂU HỌC QUA TÁC PHẨM VĂN HỌC TRONG SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG VIỆT
Đặng Thị Hòa
41-45
11. MỘT SỐ ỨNG DỤNG CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 1: NGHIÊN CỨU Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC TRƯƠNG VĂN HẢI, THÀNH PHỐ THỦ ĐƯC
Nguyễn Văn Tứ
46-51
12. MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC TRUYỆN NGẮN HIỆN ĐẠI Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THEO ĐẶC TRƯNG THỂ LOẠI
Lê Thị Quyên
52-57
13. PHÂN LOẠI VÀ LỰA CHỌN CÁC BÀI TẬP HÓA VÔ CƠ LỚP 11 NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC VÀ ÔN THI THPT THEO CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018
Phạm Thị Duyên, Trương Thị Hoa
58-62
14. GIÁO DỤC THỰC TRẠNG NGHIỆN GAME CHO HỌC SINH THPT HUYỆN HƯƠNG SƠN, TỈNH HÀ TĨNH QUA TIẾT DẠY TIN HỌC
Đặng Thái Sơn
67-71
15. BỒI DƯỠNG KỸ NĂNG QUAN SÁT TRẺ TRONG QUÁ TRÌNH CHO SINH VIÊN NGÀNH MẦM NON TRƯỜNG CAO ĐẲNG VĨNH PHÚC
Nguyễn Lan Anh
67-71
16. BỒI DƯỠNG KỸ NĂNG QUAN SÁT TRẺ TRONG QUÁ TRÌNH CHO SINH VIÊN NGÀNH MẦM NON TRƯỜNG CAO ĐẲNG VĨNH PHÚC
Nguyễn Lan Anh
72-76
17. MỘT SỐ MÔ HÌNH GIẢNG DẠY TIẾNG ANH GIAO TIẾP CHO SINH VIÊN CAO ĐẲNG THEO PHƯƠNG PHÁP HỌC DỰ ÁN (PROJECT-BASED LEARNING)
Võ Thị Minh Lan
77-80
18. ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC THỂ CHẤT TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI CHÍNH – MARKETING
Hồ Văn Cương - Bùi Thiện Mến
81-85
19. ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ HIỆU QUẢ CỦA HỌC PHẦN NGỮ ÂM THỰC HÀNH ĐỐI VỚI SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH NGÔN NGỮ ANH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHENIKAA
Phạm Thị Phương Thảo
20. SỰ CẦN THIẾT CỦA VIỆC CỦNG CỐ THẾ GIỚI QUAN KHOA HỌC CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂN TRÀO HIỆN NAY
Phạm Thu Trà
90-93
21. MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO KĨ NĂNG TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN Ở CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC
Huỳnh Nhật Huy Vũ-Nguyễn Hải Đông
94-97
22. MỘT SỐ KĨ NĂNG MỀM CẦN TRANG BỊ TRONG HỌC TẬP LÍ LUẬN CHÍNH TRỊ CỦA SINH VIÊN Ở CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC
Bùi Quang Phát
98-100
NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG KINH NGHIỆM
23. ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG VIỆC PHÁT TRIỂN VĂN HÓA ĐỌC HIỆN NAY
Dương Bích Chi, Trần Thị Kim Hoàng
101-104
24. XÂY DỰNG VÀ PHÁT HUY VAI TRÒ CỦA ĐỘI NGŨ TRÍ THỨC VIỆT NAM TRONG “KỶ NGUYÊN VƯƠN MÌNH CỦA DÂN TỘC VIỆT NAM”
Bùi Đức Kiên
105-108
25. QUAN ĐIỂM VỀ CON NGƯỜI TRONG TRIẾT HỌC MÁC VÀ SỰ VẬN DỤNG CỦA ĐẢNG TA TRONG KỶ NGUYÊN MỚI
Mạc Văn Nam
109-112
26. PHÁT HUY GIÁ TRỊ NHÂN ÁI TRONG VIỆC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG CHO SINH VIÊN Ở THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH HIỆN NAY
Nguyễn Thị Hằng
113-116
27. ĐÁNH GIÁ HIỆU NĂNG MẠNG MÁY TÍNH
Nguyễn Văn Cường
117-119
28. BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC “NÊU VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ” TRONG GIẢNG DẠY
Nguyễn Thị Thảo
120-124
29. ỨNG DỤNG CHATGPT, GEMINI ĐỂ BIÊN SOẠN BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ
Ngô Thị Tiến, Ngô Thị Thanh Thủy
124-128
30. MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ MỐI QUAN HỆ GIỮA PHÁT TRIỂN KINH TẾ VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG Ở TỈNH TIỀN GIANG HIỆN NAY
Huỳnh Minh Vương
133-137
31. QUÁ TRÌNH TÁI LẬP CĂN CỨ ĐỊA CÁCH MẠNG TRÊN CHIẾN TRƯỜNG B2 TRONG CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG MỸ, CỨU NƯỚC GIAI ĐOẠN 1954 – 1960
Trần Thị Huyền
133-136
32. NÂNG CAO Ý THỨC SỬ DỤNG MẠNG XÃ HỘI CỦA SINH VIÊN HIỆN NAY
Phạm Thế Dũng
137
Đăng ký
Đăng nhập
Search
Search
Ngôn ngữ
Vietnamese
English
Thông tin
Dành cho độc giả
Dành cho tác giả
Dành cho thủ thư
Trang chủ
Giới thiệu
Hướng dẫn sử dụng
Liên hệ
Back To Top