Châu, Lê Thị Hoài
-
Tạp chí Khoa học - Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh Số. 31 (2011): Khoa học Giáo dục - Bài viết A
Những đóng góp của thuyết nhân học đối với việc phân tích giờ học trên lớp
Tóm tắt PDF -
Tạp chí Khoa học - Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh Số. 25 (2011): Khoa hoc Giáo dục - Bài viết A
Dạy học Thống kê ở trường phổ thông và vấn đề nâng cao năng lực hiểu biết toán cho học sinh
Tóm tắt PDF -
Tạp chí Khoa học - Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh Số. 24 (2010): Khoa học Tự nhiên và Công nghệ - Bài viết A
Những chướng ngại, khó khăn trong dạy học khái niệm xác suất
Tóm tắt PDF -
Tạp chí Khoa học - Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh Số. 54 (2014): Khoa hoc Giáo dục - Bài viết A
Chương trình đào tạo giáo viên toán: những bổ sung cần thiết
Tóm tắt PDF -
Tạp chí Khoa học - Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh Số. 4 (2004): Khoa học Tự nhiên và Công nghệ - Bài viết A
Phép tính tích phân và vi phân trong lịch sử
Tóm tắt PDF -
Tạp chí Khoa học - Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh Số. 2 (2004): Khoa học Tự nhiên và Công nghệ - Bài viết A
Khai thác lịch sử Toán trong dạy – học khái niệm tích phân
Tóm tắt PDF -
Tạp chí Khoa học - Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh Số. 65 (2014): Khoa hoc Giáo dục - Bài viết A
Mô hình hóa trong dạy học khái niệm đạo hàm
Tóm tắt PDF -
Tạp chí Khoa học - Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh Tập. 14 Số. 10 (2017): Khoa học Giáo dục - Bài viết A
Nghiên cứu việc dạy học hệ đếm thập phân ở tiểu học: Một đóng góp của mô hình tổ chức toán học tham chiếu
Tóm tắt PDF -
Tạp chí Khoa học - Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh Tập. 15 Số. 1 (2018): Khoa học Giáo dục - Bài viết A
Dạy học phân số ở tiểu học: Một nghiên cứu khai thác các biểu diễn trực quan
Tóm tắt PDF -
Tạp chí Khoa học - Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh Tập. 16 Số. 1 (2019): Khoa học Giáo dục - Bài viết A
Đóng góp của thuyết nhân học trong phân tích thực hành dạy học của giáo viên: Nghiên cứu một trường hợp
Tóm tắt PDF -
Tạp chí Khoa học - Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh Tập. 16 Số. 9 (2019) - Bài viết
CỦNG CỐ KIẾN THỨC VỀ HỆ ĐẾM THẬP PHÂN QUA DẠY HỌC ĐO ĐẠI LƯỢNG Ở TIỂU HỌC. MỘT NGHIÊN CỨU THỰC NGHIỆM
Tóm tắt PDF -
Tạp chí Khoa học - Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh Tập. 16 Số. 11 (2019) - Bài viết
MỘT MÔ HÌNH DẠY HỌC STEM NHẤN MẠNH TOÁN HỌC – TRƯỜNG HỢP CHU KÌ TUẦN HOÀN CỦA HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC
Tóm tắt PDF -
Tạp chí Khoa học - Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh Tập. 16 Số. 12 (2019) - Bài viết
ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC MÔ HÌNH HÓA CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT, GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CỦA HÀM SỐ” Ở LỚP 12
Tóm tắt PDF