Tập. 3 Số. 42 (2022): Tạp chí Giáo dục Nghệ thuật số 42 - 2022

Phát hành ngày: 2023-05-11

VĂN HÓA

• BÀN VỀ XÂY DỰNG MÔI TRƯỜNG VĂN HÓA TRONG CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC

  NGUYỄN HỮU THỨC

  6

  • PDF
• TRUYỀN THÔNG VIỆT NAM TRONG THỜI ĐẠI CÔNG NGHỆ 4.0

  ĐỖ QUANG MINH

  11

  • PDF
• TỪ LỊCH SỬ, ĐỊA LÝ TỰ NHIÊN ĐẾN ĐẶC ĐIỂM HOẠT ĐỘNG VĂN HÓA QUẬN SƠN TRÀ, THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG

  VÕ MINH TRÍ

  15

  • PDF
• BÀN VỀ VĂN HÓA ỨNG XỬ CỦA NHÀ NHO (QUA NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP NGUYỄN KHUYẾN)

  NGUYỄN THỊ DUNG

  22

  • PDF
• GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC QUẢN LÝ DI TÍCH LỊCH SỬ VĂN HOÁ ĐỀN PHÚ XÁ, QUẬN HẢI AN, THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG

  LÊ THỊ LOAN

  27

  • PDF
• GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG VĂN HÓA, NGHỆ THUẬT TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG VĂN HÓA NGHỆ THUẬT ĐÀ NẴNG

  NGUYỄN THỊ THANH NGA

  30

  • PDF

NGHỆ THUẬT

• QUAN ĐIỂM THIẾT KẾ PHỔ QUÁT CHO NGƯỜI KHIẾM THỊ TIẾP CẬN TẠI VIỆT NAM DƯỚI GÓC NHÌN GIAO LƯU TIẾP BIẾN VĂN HÓA

  NGUYỄN MINH KIÊN

  35

  • PDF
• VAI TRÒ CỦA BẢN ĐỒ TƯ DUY VỚI SINH VIÊN NGÀNH THIẾT KẾ SÁNG TẠO

  NGUYỄN THỊ DIỆU HUYỀN

  39

  • PDF
• CHẤT LIỆU VẬT LIỆU TRONG THIẾT KẾ MỸ THUẬT VÀ TÁC PHẨM NGHỆ THUẬT

  NGUYỄN VIỆT HÀ

  42

  • PDF
• NHỮNG HIỆN VẬT KIẾN TRÚC THUỘC VĂN HÓA ÓC EO – PHÙ NAM

  VÕ VĂN LẠC

  46

  • PDF
• TÌM HIỂU VỀ CÁC HÌNH THỨC BỐ CỤC ĐƯỢC VẬN DỤNG TRONG CHẠM KHẮC ĐÌNH LÀNG HOÀNG XÁ

  MẠC THỊ QUỲNH ANH

  51

  • PDF
• GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NGHỀ VÀ ĐỘI NGŨ GIÁM TUYỂN MỸ THUẬT ĐƯƠNG ĐẠI Ở VIỆT NAM TRONG THỜI KỲ HỘI NHẬP

  TRÂN THỊ BIỂN

  56

  • PDF
• GÌN GIỮ GIÁ TRỊ NGHỆ THUẬT THÊU TRUYỀN THỐNG QUA TRANG PHỤC ÁO DÀI

  LƯU NGỌC LAN

  60

  • PDF
• ÁP DỤNG MÔ HÌNH 5E VÀ PHƯƠNG PHÁP STEAM TRONG DẠY – HỌC THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM MỸ THUẬT

  NGUYỄN THỊ MAY

  64

  • PDF
• QUAN ĐIỂM NGHỆ THUẬT “TẢ Ý THẤY THẦN” TRONG TRANH TĨNH VẬT “THỦY QUẢ TỔ HỢP” CỦA TỀ BẠCH THẠCH

  NGUYỄN NGUYỆT OANH

  68

  • PDF

GIÁO DỤC

• NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HÁT CHÈO CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG

  ĐẶNG THỊ LAN

  71

  • PDF
• MỘT VÀI TRAO ĐỔI VỀ DẠY HỌC MÔN THANH NHẠC CHO HỌC VIÊN TRUNG CẤP VĂN HÓA VĂN NGHỆ QUẦN CHÚNG

  DƯƠNG TRỌNG THÀNH

  75

  • PDF
• NGHIÊN CỨU CA TRÙ DƯỚI GÓC NHÌN ÂM NHẠC DÂN TỘC HỌC

  TRẦN ĐỨC TÙNG

  79

  • PDF
• CHỦ ĐỀ NGỢI CA TÌNH YÊU VÀ CUỘC SỐNG CỦA CÁC CA KHÚC VIẾT VỀ HÀ NỘI

  BÙI THỊ PHƯƠNG ĐÔNG

  84

  • PDF
• NHÌN LẠI NỖI BUỒN CHIẾN TRANH: TỪ SỰ MẶC KHẢI CỦA LỊCH SỬ ĐẾN SỰ MẶC KHẢI CỦA TIỂU THUYẾT

  HOÀNG CẨM GIANG

  88

  • PDF
• LAI GHÉP VÀ NƯỚC ĐÔI TRONG TÌNH THẾ THUỘC ĐỊA: VẤN ĐỀ CHỦNG TỘC TRONG CÔ GÁI LAI DA TRẮNG CỦA KIM LEFÈVRE

  LÊ NGUYÊN LONG, NGUYỄN QUANG HƯNG

  94

  • PDF
• VAI TRÒ GIÁO DỤC VĂN HÓA TRUYỀN THỐNG ĐỐI VỚI TRẺ MẦM NON

  NGUYỄN THỊ NHUNG

  99

  • PDF
• VẬN DỤNG CA DAO, TỤC NGỮ VÀO GIẢNG DẠY HỌC PHẦN TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN TẠI TRƯỜNG ĐHSP NGHỆ THUẬT TW

  ĐINH VĂN HOÀNG

  104

  • PDF
• PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC ÂM NHẠC THỜI ĐẠI 4.0

  LƯƠNG MINH TÂN

  108

  • PDF