Số. 6(79) (2025)

Bài viết

• YIEY MAO – TỪ NỮ THẦN BẢN ĐỊA ĐẾN BIỂU TƯỢNG VĂN HÓA: GIẢI MÃ NGUỒN GỐC MỘT TÍN NGƯỠNG DÂN GIAN KHMER

  Ngô Thanh An

  3-15

  • PDF
• THIẾT KẾ QUY TRÌNH DẠY ĐỌC HIỂU VĂN BẢN “HAI ĐỨA TRẺ” CỦA THẠCH LAM THEO HƯỚNG TIẾP CẬN KÍ HIỆU HỌC

  Lê Thành Quí

  16-27

  • PDF
• DIỆN MẠO CA DAO HÀ TIÊN: TÁI HIỆN KHÔNG GIAN TỰ NHIÊN VÀ LƯU GIỮ ĐỜI SỐNG VĂN HÓA

  La Mai Thi Gia

  28-39

  • PDF
• CẢM QUAN VĂN HÓA THẾ GIỚI TRONG KÍ CỦA DI LI

  Nguyễn Minh Dương

  40-50

  • PDF
• GIÁO DỤC ĐẠI HỌC MIỀN NAM VIỆT NAM (1956-1975): TỪ ẢNH HƯỞNG PHÁP ĐẾN MÔ HÌNH MỸ – DI SẢN LỊCH SỬ VÀ GỢI MỞ CHO TỰ CHỦ ĐẠI HỌC HIỆN NAY

  Phạm Văn Thịnh

  51-63

  • PDF
• PHÁT HUY VAI TRÒ TỔ CHỨC ĐOÀN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH TRONG GIÁO DỤC LÝ TƯỞNG CÁCH MẠNG CHO SINH VIÊN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG NAI

  Vũ Văn Thuân

  64-75

  • PDF
• THIẾT KẾ TRÒ CHƠI NHẰM NÂNG CAO NHẬN THỨC VỀ CHĂM SÓC SỨC KHỎE TUỔI DẬY THÌ CHO HỌC SINH LỚP 5 TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC A MỸ HIỆP, AN GIANG

  Lê Hoàng Tuấn, Ngô Đại Hùng

  76-89

  • PDF
• ỨNG DỤNG ĐỊNH THỨC CỦA MA TRẬN GRAM ĐỂ TÍNH KHOẢNG CÁCH TRONG HÌNH HỌC

  Trần Thanh Phong, Huỳnh Ngọc Diễm

  90-103

  • PDF
• ĐÁNH GIÁ TIỀM NĂNG THU NHẬN DIỆP LỤC TỪ MỘT SỐ LOÀI THỰC VẬT ĐỂ LÀM THỰC PHẨM BỔ SUNG

  Trần Ngọc Hùng

  104-111

  • PDF
• ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG NƯỚC DƯỚI ĐẤT PHÍA BẮC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH BẰNG CHỈ SỐ GWQI VÀ NỘI SUY IDW

  Trương Quang Duy, Nguyễn Hiền Thân

  112-126

  • PDF
• MỘT KHẢO SÁT VỀ HỌC LIÊN KẾT CÁ NHÂN HÓA

  Hồ Đắc Hưng

  127-133

  • PDF
• MỤC LỤC

  Ban Biên tập

  • PDF