Tập. 4 Số. 31 (2019): Tập. 1 Số. 31 (2019): Tạp chí Giáo dục Nghệ thuật số 31-2019

Phát hành ngày: 2023-06-07

VĂN HÓA

• ĐÁNH GIÁ CỦA NGƯỜI DÂN VỀ MỘT SỐ KHÍA CẠNH TRONG CÔNG TÁC XÂY DỰNG GIA ĐÌNH VĂN HÓA TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

  SINH HUỲNH VĂN , HUẤN NGÔ VĂN

  6

  • PDF
• XU HƯỚNG VẬN ĐỘNG, BIẾN ĐỔI CỦA LỄ HỘI PHỦ GIÀY

  TOÀN PHẠM TRỌNG , HÙNG NGUYỄN DUY

  11

  • PDF
• TRỐNG ĐÔI - CỒNG BA - CHIÊNG NĂM BỘ NHẠC KHÍ ĐỘC ĐÁO CỦA HAI DÂN TỘC CHĂM H'ROI VÀ BA NA Ở PHÚ YÊN

  VÂN TRẦN THỊ HỒNG

  14

  • PDF
• LÀNG VIỆT Ở CHÂU THỔ BẮC BỘ

  ĐỊNH NGUYỄN VĂN

  17

  • PDF
• HÌNH TƯỢNG CON NGƯỜI TRÊN KIẾN TRÚC ĐÌNH LÀNG NGHỆ AN (TRƯỜNG HỢP CÁC ĐÌNH LÀNG ĐÔNG VIÊN, HOÀNH SƠN VÀ TRUNG CẦN)

  HƯƠNG UÔNG THỊ MAI

  21

  • PDF
• NHỮNG BƯỚC TIẾN MỚI TRONG PHONG TRÀO XÂY DỰNG ĐỜI SỐNG VĂN HÓA TẠI PHƯỜNG PHÚC LA, QUẬN HÀ ĐÔNG, THÀNH PHỐ HÀ NỘI HIỆN NAY

  LAN PHẠM THỊ PHƯƠNG

  25

  • PDF
• XÂY DỰNG ĐỜI SỐNG VĂN HOÁ CƠ SỞ Ở PHƯỜNG TRẦN NGUYÊN HÃN (THÀNH PHỐ BẮC GIANG, TỈNH BẮC GIANG)

  TÂM ĐẶNG THỊ THANH

  29

  • PDF

NGHỆ THUẬT

• VAI TRÒ CỦA GIÁO DỤC ÂM NHẠC TRONG VIỆC ĐỊNH HÌNH GIÁ TRỊ THẨM MĨ ÂM NHẠC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

  THẢO NGUYỄN THỊ PHƯƠNG

  33

  • PDF
• ÂM NHẠC THỜI LÝ-TRẦN Ở KINH BẮC

  PHƯƠNG NGUYỄN THỊ THÁI

  36

  • PDF
• ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ IN 3D VÀO ĐÀO TẠO THIẾT KẾ, TẠO HÌNH ĐIÊU KHẮC

  HÀ NGUYỄN VIỆT

  40

  • PDF
• CÁI ĐẸP TRONG ĐỜI SỐNG VĂN HÓA QUA HÌNH TƯỢNG CON NGƯỜI TRONG NGHỆ THUẬT GỐM VIỆT NAM THỜI LÊ SƠ

  SƠN PHAN THANH

  45

  • PDF
• NGHIÊN CỨU XU HƯỚNG THỜI TRANG DẠ HỘI NĂM 2019 - 2020

  MAI NGUYỄN THỊ QUỲNH

  50

  • PDF
• SỰ KẾ THỪA YẾU TỐ HỒN NHIÊN CỦA MỸ THUẬT DÂN GIAN VIỆT NAM TRONG MỸ THUẬT HIỆN ĐẠI (TỪ 1945-1975)

  HẠNH CAO MINH HỒNG

  55

  • PDF
• GIÁ TRỊ SỬ DỤNG MÔ TÍP DÂN GIAN TRANG TRÍ SẢN PHẨM SƠN MÀI

  BÌNH NGUYỄN VĂN

  60

  • PDF

GIÁO DỤC

• BÀN VỀ GIÁO DỤC VĂN HÓA MÔI TRƯỜNG

  THỨC NGUYỄN HỮU

  65

  • PDF
• NGUYÊN LÝ LÝ LUẬN VĂN HỌC - NHỮNG ĐIỀU CẦN THAY ĐỔI TRONG GIÁO TRÌNH ĐẠI HỌC

  PHƯƠNG DIÊU LAN

  69

  • PDF
• BƯỚC ĐẦU TÌM HIỂU VỀ HỆ THỐNG TIÊU CHÍ TRONG VIỆC XÂY DỰNG DỮ LIỆU HÌNH ẢNH GIẢNG DẠY MÔN MĨ THUẬT Ở CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ

  BIỂN TRẦN THỊ

  75

  • PDF
• DẠY HỌC ÂM NHẠC CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC ĐÁP ỨNG ĐỔI MỚI GIÁO DỤC

  MAI NGUYỄN THỊ TỐ

  79

  • PDF
• PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MỸ THUẬT MẦM NON VÀ QUAN NIỆM VỀ DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY Ở VIỆT NAM

  ANH ĐÀO THỊ THÚY

  84

  • PDF
• TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG

  HƯƠNG NGUYỄN MAI

  88

  • PDF
• NÂNG CAO NĂNG LỰC THẨM MỸ CHO THANH THIẾU NIÊN TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

  THẮNG NGÔ LÊ , PHÒNG NGUYỄN HUY

  93

  • PDF
• ỨNG DỤNG PHẦN MỀM POWERPOINT VÀO THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MÔN BỐ CỤC CHẤT LIỆU SƠN MÀI

  HẢI NGUYỄN QUANG

  99

  • PDF
• ĐỔI MỚI CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC MỸ THUẬT PHỔ THÔNG VÀ VẤN ĐỀ ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN

  VÂN TRẦN THỊ

  102

  • PDF
• DẠY HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP HỢP ĐỒNG PHẦN TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG

  HẢI LƯƠNG THỊ THANH

  107

  • PDF